營(yíng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境是幼兒創(chuàng)新意識(shí)發(fā)展的重要條件,牧童在設(shè)計(jì)時(shí)首先要從幼兒特點(diǎn)出發(fā),進(jìn)行科學(xué)合理設(shè)計(jì),營(yíng)造自然輕松的學(xué)習(xí)氛圍,為幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,為幼兒的健康成長(zhǎng)提供科學(xué)合理的空間環(huán)境。
一、室外空間設(shè)計(jì)布局
要建立“以幼兒為中心”的空間布局,著重建設(shè)合理化、人性化的室外場(chǎng)地。幼兒園場(chǎng)地設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素有很多,比如游戲要多樣化,有滑梯、攀登墻等游戲設(shè)施,也需要有一些小型的可拆卸的器械。這樣的幼兒園空間設(shè)計(jì)對(duì)幼兒來(lái)講有著直接的吸引力,不但可以滿足幼兒喜歡在戶外游戲追逐的天性,還可以抓住幼兒好奇的心理。
二.幼兒園空間設(shè)計(jì)
多功能廳可以突破現(xiàn)有孤立、封閉的平面條塊劃分的布局格式,同時(shí)還能擴(kuò)展目前只具有簡(jiǎn)單功能的走廊。多功能廳可以利用走廊連接各個(gè)班級(jí)形成綜合性的教學(xué)活動(dòng)空間,這樣做的目的是擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍,可以使幼兒在整個(gè)園內(nèi)進(jìn)行社交、評(píng)比、展示等活動(dòng),不但能夠滿足不同年齡段兒童交往空間的需要,還能夠增加各個(gè)班級(jí)兒童認(rèn)識(shí)和交往的機(jī)會(huì)。
三、室外設(shè)計(jì)
鉆爬區(qū)、平衡區(qū)、球類區(qū)、情景游戲區(qū)等各種能夠鍛煉幼兒不同身體部位的游戲區(qū)域是幼兒園場(chǎng)地設(shè)計(jì)的重要組成部分,一定要留有足夠的空間,因此喜歡在室外玩耍是幼兒的天性,消耗體能之類的活動(dòng)也就多。
為了增強(qiáng)幼兒的體驗(yàn)性,幼兒園的情景游戲區(qū)必不可少,在室外活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)計(jì)合適的情景器械場(chǎng)地,讓幼兒結(jié)合場(chǎng)地條件、游戲背景來(lái)進(jìn)入游戲角色,增強(qiáng)幼兒明辨是非善惡的能力。這樣,趣味游戲活動(dòng)與體育活動(dòng)就達(dá)到結(jié)合,可以調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的積極性,并在游戲中鍛煉和強(qiáng)化他們的運(yùn)動(dòng)感覺(jué)和平衡感覺(jué)。
四、外部造型
外形獨(dú)特、趣味的幼兒園建筑能夠吸引幼兒的注意力和認(rèn)同力,有利于培養(yǎng)幼兒的情感,是幼兒園華麗的外衣,良好的幼兒園外部造型應(yīng)該具有“新奇、美觀、簡(jiǎn)約、溫馨”的建筑風(fēng)格,因?yàn)橛變旱男睦?、生理行為尚未成熟,他們認(rèn)識(shí)世界和對(duì)待事物更多的是需要依靠感性和情感。他們的思維、舉止、情緒很容易受到外界的影響,因此幼兒園建筑外表造型獨(dú)特、色彩明亮的外表容易被幼兒識(shí)別并記住。
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